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教师心理学简论——怎样成为一个好教师
- 试卷名称： 教师心理学简论——怎样成为一个好教师
- 试卷年份： 2007
- 试卷大小： 1 MB
- 试卷类型： 复习资料
- 试卷答案： 有答案
- 授权方式： 免费
- 试卷分类： 资格考试/教师资格
- 文档类型： WORD
- 更新时间： 2007-06-25 19:10:23
- 页面更新： 2008-05-08 22:04:44
- 下载次数： 365 次
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试卷介绍：
2007教师心理学简论——怎样成为一个好教师打包下载
部分试卷内容:
(一),心理——人脑对客观现实的主观反映。这包含两个问题，一是心身问题，即心理与生理的关系问题。心理是在生理的基础上发展出来的，生理活动是心理的物质基础。二是心物问题，即心理与外界实物（客观现实）的关系问题。心物的这种关系还可具体理解为：
第一，客观性。外界事物是什么样子，头脑中反映的也是什么样子，二者是近似的。
第二，主观性。由于各人的知识、经验、兴趣、世界观的不同，对同一事物的反映也不完全相同，它总是带有个人的色彩，这是主观性的表现。
第三，社会性。人是社会的一员，对人的心理影响最大的是社会因素，在不同的社会，人们的物质文化生活条件不同，导致心理也不相同。一个人如果离开了人类的社会生活，就不会具备人的心理。
人的心理现象是丰富多彩的，心理包括的方面很多，有低级的、高级的。有简单的、复杂的。 关于心理的分类有两种分类法：即三分法和二分法。
三分法:知、情、意
2007教师心理学简论——怎样成为一个好教师打包下载
部分试卷内容:
(一),心理——人脑对客观现实的主观反映。这包含两个问题，一是心身问题，即心理与生理的关系问题。心理是在生理的基础上发展出来的，生理活动是心理的物质基础。二是心物问题，即心理与外界实物（客观现实）的关系问题。心物的这种关系还可具体理解为：
第一，客观性。外界事物是什么样子，头脑中反映的也是什么样子，二者是近似的。
第二，主观性。由于各人的知识、经验、兴趣、世界观的不同，对同一事物的反映也不完全相同，它总是带有个人的色彩，这是主观性的表现。
第三，社会性。人是社会的一员，对人的心理影响最大的是社会因素，在不同的社会，人们的物质文化生活条件不同，导致心理也不相同。一个人如果离开了人类的社会生活，就不会具备人的心理。
人的心理现象是丰富多彩的，心理包括的方面很多，有低级的、高级的。有简单的、复杂的。 关于心理的分类有两种分类法：即三分法和二分法。
三分法:知、情、意
